我觉得这两种模式的学习都挺不错的，至于选择AI课还是直播课，建议都让孩子去尝试一下，看看孩子更适合哪个，选择合适的课程模式孩子的学习效果就会更好。下面就来和大家简单说说，这两种模式的课程有什么区别。

直播课是直播互动形式的，有真人老师和孩子实时互动、交流，个人觉得这样效果会更好一点好，尤其是对低年龄段的孩子，他们我们家宝宝3岁的时候就选择的直播课，因为年龄比较小自控力有点差。我觉得在直播课上真人老师更能关注孩子学习状态，更好地讲述知识点，方便孩子理解、学习、掌握，进行深度学习，他们还根据孩子表现，马上灵活调整教学内容，能培优、能补差，是非常好的。

AI课是动画+老师录播这种模式，通过播放动画和故事来吸引孩子，以达到互动和抓取注意力的目的。受限于技术，只能教孩子一些浅显的内容。这块要注意了，受限于技术，只能教孩子一些浅显的内容，在遇到问题的时候也得不到及时的解决，平时用来培养孩子对英语学习的兴趣也是可以的。

直播课的课上能保证每个孩子都能得到老师关注的同时，同时还有其他的小伙伴，孩子也是在和真人真伙伴进行真实的互动，这样有助于孩子模仿榜样、积极展示自我，也可以帮助孩子更好地进行人际交流。而AI课就在这边有点不足了，孩子在课程中只有动画的交互互动和录制好的老师互动。

如果是启蒙阶段的话两种模式都挺适合的，英语ai课趣味性较强但是内容偏简单，适合孩子启蒙打基础或者作为从录播课向直播课的过渡，其实这类课程大多是录播课，即外教提前把课程都录制好，有完整的课程体系，模拟真实的课堂。这类课程最大的优点是性价比高，需要家长陪同上课，引导孩子自学来的，里面的一些绘本啊、拼音啊、伴读之类的进行学习，课程大多为15分钟左右，短时高频适合孩子的学习特点。

但是基本上靠孩子自己自觉学习和家长自己的坚持引导，没有真人在线外教授课灵活和有效，毕竟真人在线授课的配合上一些肢体动作语言，夸张的表达方式，很容易就能加深孩子对只是的印象，而智能AI的大多数都是录播课形式，口语涉及少，老师引导得不够。

最终还是要通过真人外教授课来提升孩子口语标准度。关于趣味性，我主要从游戏化程度、人机互动和页面设计等方面进行对比。课程趣味性越高，对孩子的吸引力大，能够帮助孩子提升学习兴趣。但并不是说趣味性越大的课程学习效果就越好，游戏化过度可能会让孩子忽视了课程本身，因此需要家长监督和引导。

直播课分为一对一和一对多，菲律宾外教和欧美外教等，像启蒙阶段的孩子选用一对多欧美外教就挺不错的，在保证趣味性教学的前提下加入了互动，孩子能有更多的交流机会，对语感和口语都有帮助，不过价格也会更高一些。