我觉得孩子只通过录播课来进行英语启蒙是完全不够的，直播的英语课程上有同伴或者老师一起互动，能够充分让孩子参与互动。而录播课程缺少这种互动环节，相对来说比较枯燥，对孩子的英语学习兴趣大打折扣。建议你还是让孩子尝试一下直播课，过渡阶段可以“直播+录播”的方式，这样对孩子的帮助更大。至于该如何给孩子启蒙英语，下面分享一些使用的方法，希望可以帮助到你。

一、培养英语学习兴趣

孩子年龄比较小，认知水平还很有限，可能并不能顺利地学习正式的英语知识，家长前期要做的就是培养孩子的英语学习兴趣。俗话说的好，兴趣是孩子最好的老师。我们可以先用英文歌曲或者动画吸引孩子对英语的好心奇，然后可以为孩子买一些英语儿童书籍让孩子看，培养孩子的阅读习惯。当孩子对英语有了学习兴趣之后，可以让孩子跟读一些简单的英语单词来练习发音，慢慢提高孩子的英语水平。

二、通过英语视频进行学习

孩子对外界的事物还是很好奇的，他们的模仿能力也是很强的。我们可以购买适合儿童观看的英语视频，每天在固定时间在家中播放，陪孩子一起观看，慢慢地孩子也会看着视频跟读。学习视频中的读音，这样孩子的英语口语也会逐渐提高。家长们在这个过程中要注意多鼓励孩子，并注意孩子的发音是否正确，如果有不标准的地方一定要及时为孩子纠正。

三、营造英语口语学习的氛围

英语作为一门语言学科，和其他学科是很不一样的，它需要有语言学习的氛围。良好的学习环境能够帮助孩子更好地学习英语，有条件的话可以为孩子报一个专业的低龄儿童英语学习班，帮助孩子学习英语。

英语作为一门语言课程，在启蒙阶段的学习也是非常重要的，应该遵循的顺序是“听说读写”的顺序。听和说两者的关系，以听为基础，当大脑里储备了一定的声音，所以在起初的教学中，应该是以听为主的。所以只有一定额知识储备才能达到一定的说的能力，孩子们在说的时候才能够自由表达，在说的时候会更加的容易。给孩子英语启蒙时，要让孩子多听英语儿歌，多看英语动画片以及英语绘本都是不错的选择，听纯正的英语音频。

听是说的前提和基础，二者相辅相成，不能独立开来。单一的语言输入或者输出，都不能帮助孩子构建系统的语言体系。幼儿英语启蒙需要重点训练听力和口语，均衡语言的输入和输出，这样才能确保语言的顺利传递。

同时还要将英语融入日常生活，很多人就误以为只要单词背得够多，就能把英语学好，其实不然。单词不能独立记忆，一定要结合相应的句子，这样才能更好地体会到其具体用法。幼儿英语启蒙要把英语融入日常生活，让孩子学到的不仅仅是语言知识，而且懂得如何去灵活运用，这才是启蒙教育的关键所在。