sean妈妈你好：最近wonderskills教材是非常的受欢迎，这里我给大家简单介绍一下。wonderskills教材是参考欧标CERF，核心内容改编自reading wonders，也是美国认可的非母语国家孩子学习的官方教材。

wonderskills教材含有五个级别：分别涵盖美国小学GK-G6的所有内容。根据蓝思标准Lexile显示，学习到master水平，差不多是900词汇量的阅读水平，这个标准相当于中国高中生的水平。Wonderskills教材是以阅读为主，也有绘本等教辅资源。相对来说它更加适合中国孩子学习需要，会在阅读中分析语法，每个内容环节都有练习帮助学习，流程像国内新课标的课文学习，在长期积累的过程中培养写作能力。不难发现，wonderskills教材核心培养的是阅读能力，对于写作能力短期内反馈较慢。在Intermediate这个阶段，每篇阅读词汇要求100-200个，相比于前两个阶段难度增加、节奏变快，部分孩子可能会跟不上。

wonderskills适合二语学习者使用，对于大多数二语学习者，教材难度降低、进度变慢。这点可以从内容环节上看出：每个单元分为 Warm up热身 , words to know 新词认知, main reading阅读 和comprehension check 理解性测试 4个环节。它是先掌握单词，再分析阅读，最后深层次理解，熟悉吧！新课标的内容设置就是这个套路，层层递进的学英语。相比wonders教材，以话题为单元主体，先分析文章再学单词，wonderskills的学习难度降低了不少。综合来说：wonderskills还是比较适合中国孩子学习，与新课标上课形式相似，可以帮助提高应试教育成绩。

《Wonderskills》教材是挺不错的，是引进的美国原版教材，也是美国小学生正在使用的学习教材。不过我觉得对于咱们国内孩子的英语学习来说还是存在一定难度的，如果不进行二次本土化改编的话是不太适合孩子学习的。这里简单跟大家科普一下，英语教材可以分为三大类。其中ELA，指的是母语者的语文课，这类教材专门针对母语为英语的孩子所开发，所以对国内学生的孩子来说难度指数最大，对孩子的学习时长要求最长。一是因为“教材难度大，难度爬升快，对孩子的知识储备和思考能力要求高，二是原版教材对教师的语言能力和教学能力也特别高，国内有能力教授原版教材的老师储备就很小。不过ELA教材能更好地理解英语语言环境国家的文化习俗，更轻松地融入当地。现在市面上的 Wonders、 Journeys都属于这类教材，简单一点说就类似于美国或英国孩子的语文课，我的建议是最好在孩子有一定基础后在接触这类教材，不晚会出现课程太难，孩子看不懂等现象！希望可以帮助到你。

Wonder Skills是麦格劳希尔根据欧洲语言共同参考标准（CEFR）编写的教材。CEFR是欧洲委员会在2001年通过的一套用于描述外语学习者语言能力程度的标准体系，被全球教育机构及政府部门认可并广泛使用也是美国认可的非母语国家孩子学习的官方教材。适合英语为非母语国家的孩子，wonderskills教材学习的年龄氛围在6-12岁有一定英语基础的孩子。

同样是以阅读学习为主，属于Wonders的升级版，在Wonders教材基础上增加了适合中国孩子学习的材料和练习，在阅读中分析语法，每个内容环节都有对应的练习。流程上，Wonder Skills先学习单词，再分析阅读，最后深层理解，有点像国内的新课标，在长期积累中培养阅读理解能力和写作能力。Wonder Skills教材含有五个级别，从Starter到Master。根据蓝思标准Lexile显示，学习到Master，差不多900词汇量的阅读水平，相当于中国高中生的阅读标准。至于到底到底适不适合孩子学习，建议家长可以选为孩子找一些教材内的习题或者文章让孩子试试看。