近两年英语外教课受到了很多家长朋友们的青睐，大部分家长为了给孩子提供一个纯正的英语环境都纷纷加入到其中。对于外教课来说如果把外教比作是船那么教材则是船帆，有了好教材外教才能发挥出教学优势。大多数外教机构都采用国际原版教材，因为国际原版教材符合孩子学英语的习惯和特点，同时还能开拓孩子的视野，锻炼英语思维。所以今天就来对比几套美国原版小学英语教材，看看哪个更适合孩子学习。

Treasures和Wonders

先来说说，McGraw-Hill Education (MHE)的Treasures 和 Wonders。

这两书的主题都非常贴合实际生活，从如何认识自己、如何人际交往等人文话题，到宠物、社区等实际性的话题。

Treasures在2009-2010学年被引入加州小学后，使用过教材的小学生（2- 5年级）在2010年学业成绩指数（API）和STAR成绩方面取得了进步。马里兰州学校评估记录也显示全区学生的阅读成绩增加了3％。

但目前 Treasures 已绝版，不再发行。如今MHE 出版的教材主要是Wonders 系列。这套教材上不仅有课文，还有图解、释义和例句等，适合孩子自己预习或者家庭自学；也适合以英语为第二语言的孩子进行学习。Wonders在Treasures 的基础上做出改进：每个单元有开篇Big Idea；接下来的每个Week中有围绕Big Idea的各个分主题；每个Week只有一篇长课文，文章数减少了，但是后面将专项提高阅读、词汇和写作技能的部分放入了学生用书中。整体难度较Treasures降低，英语基础较弱的孩子上手不难，更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。还增加了独立的ELL的练习册，难度降低。

Journeys

Journeys 是 Houghton Mifflin Harcourt (HMH) 出版的教材，在美国小学也是十分流行。这套教材主要在德州和佛罗里达州使用的较为广泛，有分别针对两个州的不同版本。相对于 Wonders 把教学内容拆分为好几本材料，Journeys学生用书的内容会更综合。

Storytown

Storytown 也是由著名的出版商 Harcourt 出品的，该教材侧重于阅读，设计有庞大的体系，包括学生用书，教师用书，各种配套练习，林林总总，还有音频材料。Storytown 致力于通过差异教学，满足所有学生的需要。配套的练习有分各种等级，适合程度不同的孩子自由选择使用。精彩故事、悦耳音频，让娃觉得原来学习英语是一种享受。每册书的开篇还有对于阅读方式的指导，阅读前要做什么，阅读的时候应该怎么做，阅读后又该怎么做，让学生们可以这样按照这样的指导思想，带着问题进入阅读。文章开篇，会详细指引孩子如何对一个故事进行分析，一步步带领孩子分析文章中的人物、地点、事件，故事框架等等。

Reading Street

培生教育集团出版的美国幼儿园和小学的原版英语学习教材《斯考特福斯曼》，GK-G6 共7个级别。幼儿园阶段起，到G6阶段（小学六年级）的单词量已经相当于我国高中英语的单词量，干货满满。这套教材，不仅可以用来学英文，同时也能够学习科学、社科、文化等知识，是全方位接触英语国家文化的最佳教材，不可多得。

实际上现在很多培训机构的教材都是非常不错的，可以根据孩子具体的英语学习情况进行课程的选择，效果非常好。两套课程均采用主题+母语的教学，教学内容更贴近生活，图片文字的结合可以从各方面刺激孩子的大脑，帮助提高孩子对英语的敏感度。感兴趣的家长可以带孩子去试听了解一下。【https://www.nicekid.com/t/nicekid-bite】