小学一年报什么英语课？哪家机构的课程效果好？
2021-03-12 18:19发布
yves
孩子马上就要上小学了，小区也有不少家长给孩子找好了英语培训班，我其实对孩子的英语学习也很重视，之前上幼儿园的时候就有意培养孩子的学习兴趣，经常会给他看一些原版的英文动画，听一些英文儿歌之类的。孩子也有... 显示全部
孩子马上就要上小学了，小区也有不少家长给孩子找好了英语培训班，我其实对孩子的英语学习也很重视，之前上幼儿园的时候就有意培养孩子的学习兴趣，经常会给他看一些原版的英文动画，听一些英文儿歌之类的。孩子也有兴趣去学，不过之前学的都比较零散，现在打算报个班让孩子系统化的学习一下。大家觉得小学一年报什么英语课？哪家机构的课程效果好？有来推荐的吗？
小学阶段的英语课，课程内容最好是多元化且具有趣味性的，只有当孩子们对英语的兴趣增加时，他们才能学好英语。优秀的少儿英语教育机构一般都有完善的教学体系和课程设置，让孩子们在巩固所学知识的同时，享受学习英语的乐趣。
现在很多家长总会把注意力更多的倾注在成绩方面而忽视了孩子的兴趣。其实，在孩子学习过程中应该更注重他们的兴趣爱好，把成绩与兴趣结合起来，让给少儿主动得去学习，才能培养他们对英语学习的兴趣。因此家长在该孩子选择少儿英语培训机构的时候要了解这个机构的课程体系、内容方式是否可以调动他们的积极性。
英语是一门语言，主要是用于交际。语言作为交际工具，最大的价值在于实际应用。所以，英语培训机构的课程，应该特别注重培养孩子的语言实际应用能力。大家都希望孩子吸收知识，都希望他们是自然而然、日积月累地学到本领，而不是在高压下强制学习、增加负担，千万不要一上来就教孩子词性、时态，这些枯燥的知识会让孩子反感，甚至对这门学科产生厌弃的情绪。
在我试听过的几家培训机构里nicekid英语是非常不错的，遵循孩子的接受习惯，第一步用最简单易掌握的语音知识来吸引孩子的注意力，教会孩子“切分“单词的方法，通过自己的努力，掌握拼读单词的本领。不仅注意提升孩子的英语能力，也考虑到孩子提高学习成绩的需要，在课程设计中，实现了对中小学第一课堂知识点的覆盖。遵循科学的母语学习规律，让孩子英语学习有章可循，科学提升。课程体系也很完整无论是3-6岁幼儿园时期的孩子启蒙学英语打基础，还是7-18岁的小学初中阶段英语综合能力提升，都是自然习得第二语言，担心不靠谱的话可以话30分钟去试听一下，看看效果怎么样再做决定。
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小学阶段的英语课，课程内容最好是多元化且具有趣味性的，只有当孩子们对英语的兴趣增加时，他们才能学好英语。优秀的少儿英语教育机构一般都有完善的教学体系和课程设置，让孩子们在巩固所学知识的同时，享受学习英语的乐趣。
现在很多家长总会把注意力更多的倾注在成绩方面而忽视了孩子的兴趣。其实，在孩子学习过程中应该更注重他们的兴趣爱好，把成绩与兴趣结合起来，让给少儿主动得去学习，才能培养他们对英语学习的兴趣。因此家长在该孩子选择少儿英语培训机构的时候要了解这个机构的课程体系、内容方式是否可以调动他们的积极性。
英语是一门语言，主要是用于交际。语言作为交际工具，最大的价值在于实际应用。所以，英语培训机构的课程，应该特别注重培养孩子的语言实际应用能力。大家都希望孩子吸收知识，都希望他们是自然而然、日积月累地学到本领，而不是在高压下强制学习、增加负担，千万不要一上来就教孩子词性、时态，这些枯燥的知识会让孩子反感，甚至对这门学科产生厌弃的情绪。
在我试听过的几家培训机构里nicekid英语是非常不错的，遵循孩子的接受习惯，第一步用最简单易掌握的语音知识来吸引孩子的注意力，教会孩子“切分“单词的方法，通过自己的努力，掌握拼读单词的本领。不仅注意提升孩子的英语能力，也考虑到孩子提高学习成绩的需要，在课程设计中，实现了对中小学第一课堂知识点的覆盖。遵循科学的母语学习规律，让孩子英语学习有章可循，科学提升。课程体系也很完整无论是3-6岁幼儿园时期的孩子启蒙学英语打基础，还是7-18岁的小学初中阶段英语综合能力提升，都是自然习得第二语言，担心不靠谱的话可以话30分钟去试听一下，看看效果怎么样再做决定。
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