不同年龄的孩子学习英语还是有一定区别的，整个英语学习过程中，幼儿阶段是最好的，若是在正式开始学英语之前，就先打好基础，对孩子以后的英语学习也是非常有利的。而学和不学那就有很大的差别了，我认为孩子越早学习效果越好。因为随着年龄不断的长大， 孩子对母语的认识慢慢的流利和完善，而且对母语也变的越来越习惯，这个时候在接触另外一种语言，就会受到干扰，如果是在幼儿时期学习的话，相对来说会快很多，而且发音也会更加的标准。

三四五六岁都算是孩子语言学习的敏感期，用简单的话说就是在个体发展过程中，学习和发展某项语言的最快的时期。英语和中文一样，集中在0-6岁在这一阶段，孩子在模仿、辨别学习语言方面，有非常自然的吸收能力。所以这个阶段的孩子学习语言是比较快的，但是随着孩子年龄的增长，孩子的这一学习能力就会慢慢地变弱。

如果你对孩子日后的英语学习没有严格要求那么就可以顺其自然，等到小学的时候在进行学习。语言敏感期的孩子学习英语，更多的是提供一种充分的语言氛围，对孩子进行声音信息的输入，比如采用磨耳朵和读绘本的方式让孩子熟悉英语语言，来代替中文学习中日常的语言环境。同时，使用的材料更多的输出的是纯正的英语口音和语言节奏，这样可以让孩子在学习英语口语的时候，学好英语口语，培养孩子纯正的英语口语表达。

学和不学两者之间也有明显的差别，跟没有进行英语启蒙教育的孩子相比，接受启蒙教育的孩子更容易适应之后的学习生活，甚至应试教学。单单是启蒙教育中，孩子在这门语言上的时间积累，就能让孩子在之后的学习中相比其他孩子少花费几倍的时间。在经过启蒙教育之后，孩子在开始正式学习英语时会更加自信，更容易适应新阶段。

三四五六岁孩子学习英语区别倒是不大，无非就是知识累积的多和少。但是学和不学就有很大差别了，孩子3岁到6岁正是英语学习的最佳年龄，这个年龄段的孩子学习英语具有很大优势，如果错过了就会比其他开始学习的孩子落后很多。具体有什么优势大家可以看看下面几点：

好处一：受母语干扰小

随着年龄不断的长大， 孩子对母语的认识慢慢的流利和完善，而且对母语也变的越来越习惯，这个时候在接触另外一种语言，就会受到干扰，如果是在幼儿时期学习的话，相对来说会快很多，而且发音也会更加的标准。

好处二：抗拒心理小

在学习英语的时候，很多人都会受到自己心理和情绪的影响，比如说语法和意思是否正确，自己发音是否很搞笑，从而导致越来越没有自信心。但是小孩子并不会有这些认知，他们也不会因为语法意思不对就拒绝说英语。

好处三：帮助孩子进行智能方面的发展

学习英语能够帮助孩子提升语言、思维、认知和交际等方面的能力，有相关调查显示，学习英语的孩子认知发展水平是高于不学外语的同龄儿童的，并且在每科的学习标准测试当中，成绩也非常的优秀，学习双语的孩子，通常都会拥有流畅和灵活性的思维，并且还拥有创新性。