直播课和AI课区别，都有哪些优势和弊端？
2021-02-25 16:11更新
eli
不知道大家有没有了解过直播课和AI课的区别，这两种模式的课程都属于线上学习，经常会在网上看到大家讨论AI课和直播课这两种网课有什么区别呢？优势弊端如何呢？有没有朋友来解答一下。
其实所谓的AI课就是录播课，以一种视频的学习帮助孩子学习，将制作好的视频内容放到平台上，供学员进行自主学习。而直播课就是老师和孩子通过视频进行学习，老师和学生同时进入在线教室，老师进行实时教学。在此过程中，学生可以及时与老师进行事实交流。
那么这两者有什么优势和弊端呢，直播课的优点是可以进行互动，可以监控效果。师生之间可以互动交流进行提问和对答，学习效果好于录播课程；尤其是自我控制能力差，容易分神的学员，直播课程会更适合。缺点是价格要比AI课高。
录播课优点是成本低，可以设计课程，课程更精细化，并且不受任何条件限制，满足了学员利用碎片化的时间观看的需求；缺点是无法进行实时监控和互动，学习大多都是个人进行，没有互动和交流，学习效果没有办法特别保证。
直播课和AI课两种学习方式各有各的优势和弊端，需要取长补短才能更有效的提高学习效果！先来说说AI课，首先能反复观看，全方位的查漏补缺。课堂上，当孩子碰到重要的知识点，可以按暂停键，认真记笔记;当碰到一时难以理解的，没听懂的，可以反复的回放视频，反复的琢磨，深入的理解，更能有助于孩子全面掌握所学的知识点。
而且可以根据自己薄弱的环节，逐一知识点补习。想补哪块知识点就看哪节课的AI，自主性强，随时随地都可以反复观看。最大的不足就是缺乏互动环节，由于孩子是自己观看视频，自己去主动学习，没有老师监督，不像学校课堂上那样随时随地的和老师相互交流，在教学的过程中，缺少了最重要的一个环节——互动。于是教学就变成了老师填鸭式的讲，孩子被动式的学，没有互动和交流，特别是对于自主学习能动性差的孩子，学习效果可想而知。
再来说说直播课，这类课程学习起来也非常方便，只要有网络的地方，一台手机，就可以进行教学。由于是直播教学，老师可以实时的通过视频直播监督孩子的学习状态，可以模拟学校课堂上上课的方式线上提问，更可以和孩子进行的互动答疑，这就极大地弥补了AI课的不足，提高了孩子们的学习效率，有助于学习效果的提升。不过直播课也存在这一些不足，就是受限于现有的网络速度的缺陷，时常会出现直播上课时，网络卡顿，掉线，延迟，拥堵等状况，这就影响了孩子上课的效果。
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其实所谓的AI课就是录播课，以一种视频的学习帮助孩子学习，将制作好的视频内容放到平台上，供学员进行自主学习。而直播课就是老师和孩子通过视频进行学习，老师和学生同时进入在线教室，老师进行实时教学。在此过程中，学生可以及时与老师进行事实交流。
那么这两者有什么优势和弊端呢，直播课的优点是可以进行互动，可以监控效果。师生之间可以互动交流进行提问和对答，学习效果好于录播课程；尤其是自我控制能力差，容易分神的学员，直播课程会更适合。缺点是价格要比AI课高。
录播课优点是成本低，可以设计课程，课程更精细化，并且不受任何条件限制，满足了学员利用碎片化的时间观看的需求；缺点是无法进行实时监控和互动，学习大多都是个人进行，没有互动和交流，学习效果没有办法特别保证。
直播课和AI课两种学习方式各有各的优势和弊端，需要取长补短才能更有效的提高学习效果！先来说说AI课，首先能反复观看，全方位的查漏补缺。课堂上，当孩子碰到重要的知识点，可以按暂停键，认真记笔记;当碰到一时难以理解的，没听懂的，可以反复的回放视频，反复的琢磨，深入的理解，更能有助于孩子全面掌握所学的知识点。
而且可以根据自己薄弱的环节，逐一知识点补习。想补哪块知识点就看哪节课的AI，自主性强，随时随地都可以反复观看。最大的不足就是缺乏互动环节，由于孩子是自己观看视频，自己去主动学习，没有老师监督，不像学校课堂上那样随时随地的和老师相互交流，在教学的过程中，缺少了最重要的一个环节——互动。于是教学就变成了老师填鸭式的讲，孩子被动式的学，没有互动和交流，特别是对于自主学习能动性差的孩子，学习效果可想而知。
再来说说直播课，这类课程学习起来也非常方便，只要有网络的地方，一台手机，就可以进行教学。由于是直播教学，老师可以实时的通过视频直播监督孩子的学习状态，可以模拟学校课堂上上课的方式线上提问，更可以和孩子进行的互动答疑，这就极大地弥补了AI课的不足，提高了孩子们的学习效率，有助于学习效果的提升。不过直播课也存在这一些不足，就是受限于现有的网络速度的缺陷，时常会出现直播上课时，网络卡顿，掉线，延迟，拥堵等状况，这就影响了孩子上课的效果。
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