让孩子边玩边学效果确实不错，培养孩子对英语的兴趣和学习乐趣才是最重要的，尽可能选择孩子比较感兴趣的内容，让孩子在玩中学，学中玩。这样即便孩子在学习过程中出现了问题，也不会产生“厌学”的情绪。

我感觉久伴绘本很不错，而且还是免费的。里面的儿童英语绘本非常丰富，涉及的知识面非常广，涵盖常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等多个方面，增加了跨学科内容，可以锻炼宝宝的思维能力，非常不错。而且还有播放和录音功能，让孩子先听纯正原声音频，再学习模仿跟读，可以实时反馈跟读结果，帮助孩子提升英语口语表达能力，效果非常好。里面还有很多的闯关学习环节，让孩子边玩边学，不断累积词汇和语法知识，轻松完成学习任务。https://www.nicekid.hk/t/nicekid-ddh

幼儿阶段的孩子学英语我觉得还是要有一个专业的语言环境以及一个专业老师去指导，我们在学习汉语的时候也是在语言环境中成长，也因此才能够自然的习得。比如在nicekid英语中，它会有专业的英美加外教老师去给予孩子们创造所需的语言环境以及给以相对应的指导。

在与外教的互动过程，会应用到游戏、图片以及动画等形式去培养孩子知识与情景相对应的能力，这样一可以避免孩子形成中式英语，二是可以帮助孩子建立一个纯正的英语思维，三也可以让孩子在与外教交流的时候能够不再胆怯，做到自如沟通与表达。而且每个选择nicekid英语的孩子都会有定制课程和老师，在过程中如何取长补短都会涉及到，也能够以此保障孩子的学习效果等等，效果要比用app学习好很多。

幼儿阶段的孩子学习英语，最好的方法就是磨耳朵，磨耳朵指的是一切有关英语听力能力的输入活动，简单来讲就是“听”！内容可以是儿歌、绘本、动画片，形式上分为精听和泛听。英语启蒙最先进行的就是磨耳朵，早期通过给孩子进行磨耳朵，大量地听取优质资源，供原汁原味的标准发音，孩子对英语的语音语调韵律发音都非常熟悉，更容易培养英语兴趣及好感度，同时营造英文环境。

磨耳朵不是瞎磨，不光给孩子放个英语歌听听那么简单，需要家长同孩子一起进行互动，通过游戏，将儿歌的内容转化到日常生活中，帮助孩子建立场景，让孩子体会到在何种场景下使用儿歌中学到的英语。比如儿歌中唱到“clap your hand”的时候，家长可以拍拍手，这就将声音与拍手这个动态的画面结合了。

磨耳朵需要泛听，更需要精听！2岁以前，低龄宝宝更多的是侧重泛听，2岁以后，可以增加精听内容了。一首歌反复多次单曲循环听，甚至一句话反复听多次。比如可参考“137”法则。和廖彩杏计划相似。

“7”就是连续7天听（读）重复相同东西，不管孩子是否熟记，听（读）完就可以进入下周计划了。

“3”就是每天最多听（读）三样东西，最多读7样

“1”就是每天至少听（读）一遍，最多7遍。