英语的发音技巧和连读技巧，提高你的英语口语能力

学习英语的都知道，英语口语和听力最重要的就是英语连读，掌握其中的发音技巧对英语学习有着非常重要的意义。那么，学习英语连读有什么方法和技巧吗？今天小编就给大家介绍一下英语的发音技巧和连读技巧，提高你的英语口语能力！

 

1、 英语连读技巧

连读中辅音+元音，这个是大家比较广知的连读技巧。即前一个单词的末读音是辅音，后一个单词的首读音是元音，这两个单词要连读。

 

英语中清辅音与浊辅音往往存在着对应关系。t-d,ch-j,s-z,sh-zh,p-b,f-v,k-g，对应的清辅音和浊辅音发音位置往往是基本相似的。

 

连读中辅音+辅音，在知道上述知识后，我们可以了解一个技巧，如果前一个单词的末读音和后一个单词的首读音是对应的清辅音和浊辅音，那么这两个单词要连读，并且发浊辅音，比如 it do可以读成 ido。

 

连读中元音加元音之一，前一个单词末读音是元音，后一个单词首读音是元音，一种是中间是插入一个非常轻的w，比如go anytime ，就可以连读gowanytime,但注意w是非常轻的

 

连读中元音加元音之二，前一个单词末读音是元音，后一个单词首读音是元音，一种是中间是插入一个非常轻的y，比如i ask，就可以连读成iyask，同样y是非常轻的。中间是插y还是w，在具体的句子当中，你可以很容易体会出来，比如你在go anytime中间加y就会非常拗口。

 

 

经过我多次试验总结，觉得想要提高孩子英语口语水平，最好的办法还是找个外国人练习，毕竟人家天天说英语，随便和他们说上一两句，很容易就能够听出来你存在的毛病。这里给大家推荐一家比较不错的少儿口语培训机构【点击链接https://m.nicekid.com/t/nicekid-bite】，他们的外教老师都是来自欧美地区，都是专业的老师，教学经验也比较丰富，对提升孩子英语口语是有很大帮助的。

2、 英语连读的方法

辅音+元音。在同一个意群里，若相邻两词中的前一个词是以辅音结尾的，后一个词以元音开头，就要连起来读。

例：I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

 

辅音加辅音。前面的单词尾音辅音于紧随其后的单词的起始辅音为同一音时，只需读一次。这种情形发生在[b][p][t][d][k][g]等辅音出现的时候

 

爆破音+爆破音。6个爆破音中任两个相邻前一个爆破音失去。

例：The bi(g) bus from the fa(c)tory is full of people.

 

爆破+摩擦音。前为爆破后为摩擦音(/f/ /s/ /w/ /t/等)那么前面的爆破音十分轻微，后面的摩擦音则完全爆破。

例：Goo(d) morning.

 

r/re+元音。前一个词以-r或-re结尾，后一个词以元音开头，此时的r或re不但要发/r/还要与后面的元音连读。

例：They are my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

 

辅音+半母音/j/和/w/是半元音，前一个词以辅音结尾，后一个词以半元音特别是/j/开头要连读.

例：Thank~you.

 

元音+元音。在元音间插入半元音[j][w]使纯元音音节间的过渡变得自然。

例：I~am Chinese。

 

当短语或从句间按意群停顿时，意群间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连续。

例：Is ~it a~ hat or a cat?(hat与or间不可连读)

 

注意事项

"~"该符号代表连读处

“()”中为失去爆破音

若一个音节后有r，即使后面的词以元音开头也不连读。例：nearer and nearer不连读

 

 

3、 英语连读规则

(1) 相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音

Take a look at it I’ll be back in half an hour. Will it take a lot of time to go to town on foot?

 

(2) 为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。

Don’t worry about it. I’m sorry a bout the accident. I have waited for you three hours. We all agree with the plan.

 

(3) 连读加音

① 外加音/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以以/i/或/i:/起首，前以个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。

You can see it. Please copy it. Say it again.

 

② 外加音/r/。两词相连，前一个词以/ /结尾，后一个词以/ /起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/ /连读。 Idea of it. The vase is made of china and glass. The room has an area of 12 square meters.

 

③ 外加音/w/。两个元音连读，我们一个元音是/u:/或/u/时，产生一个轻微的加音/w/，和后一个词的元音词首连读。

例：Don’t do it. Go easy. It’s too easy. The bird flew in the sky.

 

(4) 当两个词首尾都存在两个或两个以上的辅音时，为了让发音流畅，可以将这些辅音连在一起读，而不停顿。

例：I hope to find a good job. Hearing the bad news I couldn’t help crying. I live in a two-bedroom flat with my parents.

 

 

4、 英语朗读技巧

(1) 读正语音。

在英语学习中很好地掌握正确的发音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高朗读水平。想要读准语音，学会标准的发音就必须要学好48个音素符号，学会48个音标符号，要能够根据音标就可以正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功。也是朗读好课文的基础。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音。只有多听、多模仿、多朗读。

 

(2) 读准语调。

发音一定要纯正，就算你读准了单词，但是语调不对的话，就像是汉语拼音音调读错那样，听起来很怪异，而且外国人也听不懂你在说些什么，你就相当于活在自己的英语圈子里。相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。就比如thank you，如果读成降调，就能让人感受到你诚恳的态度，感谢的意思。但要是读成重音，就让人感觉你很傲慢，毫无感谢之意，还会让人反感。

读准语调就是要读准句子的重音和声调：当然也应能抑扬顿挫地连读、弱读、失去爆破、同化等。在朗读时，认真模仿英语录音带提供的标准语调，坚持练习，使正确的语音语调牢同地同定下来，保证今后一开口就能渎得对、读得准。

 

(3) 把握节奏。

英语的说话节奏和中国一样，就是诸多音节在语流中强读和弱读的规律性。它以“步”(foot)为基础，每句话都有若干“步”，英语中，基本上每一步的第一个音节都是重度音节。有的步是单独一个重读音节组成，也有的步是由一个重读音节加上非蓖 [bì] 读音节组成。在朗读的时候，有些步也能从非重读音开始，就好比乐曲中的小节以休止符开始一样.这个步的非重读音节前也有个休止符，称为silent beat。现在，我们用“/”表示步与步之间的界线，用“一’表示休止。

 

(4) 掌握语速。

语速是指朗读时的快慢程度。慢读与快读都有一定标准。慢渎，首先要读准词，进而在读准组词、句子、短文，在读准的前提下在稍微加快语速。语速影响听的效果，所以语速不可太快或太慢，否则都达不到“让人听清楚”的目的。读速过快会造成句子重音、意群和节奏方面的错误，还会造成发音不到位、加音、吞音、误读以及移行时的突然中断，影响意思的表达。所以要力求读准，发音清楚、正确。当然，朗读并不是越慢越好。随着熟练程度的提高和朗读技巧的掌握，读速可以逐步加快。朗读应力求流利，并且流利要即快而清楚，通畅。

 

 

英语连读很重要，就好比中文汉字一样，不学会连读，讲话时感觉就像是一个字一个字的往外崩。学会了连读，才能真正发挥英语口语的魅力。以上就是小编给大家分享的英语连读技巧和规律，希望大家仔细领悟掌握，在英语的学习口语上更进一步。

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