幼儿学英语要注意那两个误区

如今英语在生活中的运用越来越广泛，平时也会有随处可见的国际友人，这就很有可能交流运用，所以对于英语的学习来说是很重要的，对于英语的学习来说最重要的就是学习方法的运用，同时也会有需要注意的地方，那对于这时期来说哪两个误区需要注意呢？小编就为大家建议一下。

1.越早越好

不少家长可能觉得孩子的英语学习越早越好的话，那么他们就一定能够学好英语；其实并不是这样的。首先我们的母语不是英文，所以早期的学习当中应该以中文为主；

其次对于中文表达不太完善的孩子他们的第一语言都没有发育好，这个时候就来学习第二语言的话，未免有点过犹不及了；正确的做法是在孩子三四岁等到他的中文表达能力稍有完善的时候再来启蒙第二语言才行；

2.单词特重要

的确，单词是很重要；任何语言的学习基础都是离不开单词的，像我们写作，考试等等，如果对于单词认识不够深刻的话，又怎么能够去了解意思呢？所以单词是基础，但启蒙的时候 是没有必要逼着孩子去背诵单词的，这样反而会破坏孩子学习英语的积极性。

通常我们通过什么样的手段去启蒙孩子学习英语，那么在周而复始的启蒙当中孩子自然也能够学好英语，学得英语，对于英语单词自然而然也是可以熟记了。

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