少儿英语口语培训哪家最佳？教你巧记名词所有格

传统的应试教育无法很好地培养孩子的英语口语能力，但是当今社会，英语口语是非常重要的，在线少儿英语机构大量兴起，能有效帮助孩子弥补这一短板。在线机构，让孩子在家里就可以与优秀的外教进行接触，不用担心孩子的安全问题，家长不用接送孩子上下课，节省了大量的时间精力。那么少儿英语口语培训哪家最佳？

这里教大家如何在学英语时巧记名词所有格：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 ‘s来表示所有关系，叫做名词所有格。名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。主要形式有两种:        表示有生命的东西的名词所有格一般在名词后面加上"s"。如:One of Benjamin Franklin's findings was that lightning is electricity.

表示无生命东西的名词通常采用"of+名词"的结构来表示所有关系。如:The window of the classroom was broken. 教室的窗户坏了。

“双重所有格(double genitive)”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of+名词所有格”。双重所有格有以下几个特征：

1) “of+名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。因此，我们可以说：a play of?Shakespeare’s(莎士比亚的一个戏剧)，但却不能说a funnel of the ship’s。而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。比如我们可以说，a friend of the doctor’s(这位医生的一个朋友)，而不能说a friend of a doctor’s。

2)除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词(determiner)，如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。比如我们不能说 an our old acquaintance，而必须说an old acquaintance of ours(我们的一个老相识);不能说many their books，正确的说法是 many book of theirs(他们的许多书)。

3)注意区别下列四种表达方式含义的差别：

one of my brother’s friends(明确表示我兄弟有一个以上的朋友)

a friend of my brother’s(暗示我兄弟有一个以上的朋友)

a friend of my brother(对我兄弟有好感的人)

my brother’s friend(我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友)

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久伴英语采用一对二教学方式，对于孩子来说，一对二的对话模式更契合日常交流的氛围，让孩子更快适应从而更好的进入学习状态，在愉快的气氛下学习英语。

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