少儿英语启蒙在英语教育中的作用

       如何推动少儿英语启蒙教育是英语教育长久以来在研究发展的课题。

       心理学家发现，少儿英语启蒙教育可以刺激他们的形象思维能力，通过多元化的文化培养儿童的逻辑思维判断能力，

       一方面，儿童英语启蒙课程主要是让儿童听英语，创造良好的英语语言环境，让孩子感到置身国外，感受各种国外的环境，可以直接让孩子跟着外教学习英语，通过视频的方式，学习纯正的口音，为日后英语学习奠定基础，提高整体学习能力。

       一方面，语言是是传递信息的媒介。英语和汉语一样可以完整地表达，英语是主语优先的语言，汉语是话题优先语言，更加强调情景，通过建立情景传递信息，句子结构松散，有时候甚至没有主语。少儿英语启蒙教育，使儿童对不同的词汇，句子有深刻了解，通过游戏等方式鼓励他们正确运用以丰富情感，表达情感，将语言和情感向结合，真正提高儿童日后的表达能力。

       科学研究表明，幼儿具有自动正音的能力，只要经常输入标准读音，孩子就能自动趋于标准音。这在现实中很容易验证：有些家长能说一口标准的普通话，但他们都有工作，孩子由爷爷奶奶照看，但爷爷奶奶讲普通话多带地方口音，在这种语言环境下成长的孩子虽长时间与有口音的祖辈相处，普通话却很标准。

       双语学习中，要正确权衡风险，做更尽善的决定。而少儿英语启蒙正是需要慎重选择。

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