适合培养幼儿听力的幼儿英语小故事

       孩子们在小时候都喜欢听妈妈讲着故事进入梦乡，都喜欢听老师讲故事上课。那么英语学习中，是不是也可以通过故事学习呢？下面带来两篇短略的幼儿英语小故事：

       Tommy is turtle. He has no daddy no mummy and no friends.

       He is crying. A bird comes. She says: “I can fly. Let’s fly!”

       Tommy says: “ nono I can’t fly!”

       A rabbit comes. He says: “ I can jump. Let’s jump!”

       Tommy says: “no no. I can’t jump!”

       A monkey comes. He says:“I can climb the tree. Let’s climb the tree!”

       Tommy says: “ no no. I can’t climb the tree!”

       A duck comes. He says: “I can swim. Let’s swim!”

       Tommy smiles: “ we are friends!”

       译文：

       Tommy 是一只乌龟。他没有爸爸、妈妈和朋友。

       他在哭。一只小鸟过来了。她说：“我会飞，让我们一起飞吧。”

       Tommy 说：“不，不，我不会飞。”

       一只兔子过来了。他说：“我会跳。让我们一起跳吧。”

       Tommy说：“不，不。我不会跳。”

       一只猴子过来了。他说：“我会爬树。让我们一起爬树吧。”

       Tommy说：“不，不。我不会爬树。”

       一只鸭子过来了。他说:“我会游泳，让我们一起游泳吧！”

       Tommy笑了：“我们是朋友！”

       It’s a sunny day. A little mouse wants to go out and play.

       But he is afraid of the cat . so he peeks and peeks.

       He peeks to the left and peeks to the right.

       Suddenly the mummy mouse shouts.

       “watch out! Watch out! The cat is here the cat is here.”

       译文：

       这是一个晴朗的一天。一只小老鼠想要去外面玩。

       但是它害怕猫。所以它左看看右看看。

       它看了左边又看右边。

       突然，老鼠妈妈叫道：

       “小心！小心！猫在这里，猫在这里！”

       像这样的小故事，简单又有启示意义，非常适合培养幼儿听力和理解能力，幼儿英语小故事推荐这样简短、简单、对幼儿有引导教育意义的故事。还可以让孩子们模仿老师讲故事的方式用简单的英文复述幼儿英语小故事，对孩子们英语口语能力的提高有很大帮助。它将幼儿英语的学习娱乐化了，更符合孩子的心理需求，能很好地被孩子们所接受，对学习效率地提高起到了很好的效果。能很大程度上提升幼儿的阅读能力、理解能力和正确的人际交往观。

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