孩子的英语启蒙怎么做？有什么好的方法建议

随着英语在全球的普及，也突出了英语在社会的重要性。越来越多的家长知道了学好英语对孩子的未来有多么重要，但有的父母还是不知道给孩子启蒙的重要性，也不知道如何给孩子进行启蒙教育。今天小编就给各位家长们讲解一下孩子的英语启蒙怎么做，以及一些好的方法建议！

1. 早期感知阶段（0-3岁）

这个阶段最重要的就是发展母语，要给孩子灌输大量的母语。期间瑞士家里有条件的话，还是可以让孩感知一下英语，就比如给孩子唱一些英文儿歌、童谣什么的，就比如《More Potatoes》这首歌谣就很有代表性，歌曲的节奏、韵律和重复性强，而且单词简单、直观。孩子也比较容易吸收。这也是孩子和英语最初的启蒙。

《More Potatoes》

中文：《更多土豆》

More Potatoes

中文：更多的土豆

One potato

中文：一个土豆，

two potatoes

中文：两个土豆，

three potatoes

中文：三个土豆，

four.Five potatoes

中文：四、五个土豆，

six potatoes seven potatoes more.

中文：六个土豆，七个土豆，更多。

2. 听说启蒙（3-5岁）

这个阶段的孩子已经能够使用母语进行表达了，而且他们的语言能力还在突飞猛进持续上升，对声音的辨别以及区分事物与声音之间的关系的能力也在继续提升。这个时候就需要家长给孩子创造一个良好的英语环境，让孩子能够多接触多听英语。就比如跟孩子简单英语对话、听英文英语看英语电视进行磨耳朵，做一些英语小游戏都能帮助孩子建立英语思维学习英语。

 

3. 阅读准备（6-7岁）

孩子经过了三年的英语知识积累，应该已经能够听懂大部分的生活英语用语，一些简单的英语小故事也能够听得懂了，在听力词汇上也有了很大的提高，达到一定的水平了。这个时候就可以让孩子分级进行阅读简单的英语故事了。

这是孩子这三年在语言学习上一个质的飞跃，是在打通孩子耳朵的同时表达体系的初步规范，也是让孩子开始运用语言开口讲英语的开始。这个时候家长要给孩子选择自然拼读读物就显得很重要了，同时还要让孩子大声的朗读，通过练习掌握拼读规则、实现自主阅读、逐步转化听力词汇为阅读词汇。

 

4. 综合起步（8-10岁）

孩子经过几年的练习拼读，能够进行简单阅读的时候，接下来就需要对孩子进行听说读写的全面发展，逐步加大孩子的英语学习的比重。这个时候家长最好给孩子报个英语培训班、根据孩子的学习情况选择课程、老师，老师最好是以英语为母语的欧美外教，这样孩子学习起来发音才能更纯正。单单是课堂的知识也完全不够用，孩子在家进行大量的英语练习。家长也可以和孩子进行一些英语小游戏，可以让枯燥的英语学习变得充满趣味，孩子才能更容易吸收。

 

孩子在婴幼儿时期，不要过多的给孩子灌输知识，主要还是以培养英语学习兴趣为主。毕竟英语是一个长期学习不断累积的过程，每个孩子有不同的学习天赋，所以学习成果就会不一样，不要觉得自己的孩子没学会就放弃学习。让孩子随着自然天性去进行学习，才能够达到一个让你吃惊的结果。

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