语言天赋是儿童学习英语的先决条件

      处在儿童时期孩子的思维情况是感性思维强、理性思维弱。所以我们要倡导孩子养成英语思维习惯，从本质上让孩子学习习英语的时候避免“雷区”，克服英语学习的难题正确掌握英语学习规律。

      语言天赋是儿童学习英语的先决条件：

      在对于英语学习来说，孩子与成人是有点差别的。许多成人留学多年，也不能真正掌握英语。而普通一个中国孩子出国两年就可以掌握英语。因为人在小的时候是感性思维强、理性思维弱，对于英语信息他们自然地与情景对映、不会用中文理解。英语和中文对他们来说，是同一情景的两种表达方式，他们能够直接学会用英语去理解和思考事物。即掌握英语思维。孩子有语言天赋的实质是中文思维对英语思维的干扰很小。而成人理性思维比较强，他们习惯用中文来理解英语。无法摆脱中文思维的干扰。在儿童学习英语环境中中文思维对英语学习的干扰跟年龄成正比。这种干扰越大建立英语思维就会越难。父母要明确的告诉孩子：语言天赋在于掌握语言思维。

      所有的家长都开始认识到掌握世界通用语言——英语的重要性。特别是儿童英语学习阶段的重要性，也一再提醒各家长英语学习宜早不宜迟，久伴英语儿童英语学习的孩子们的特点是，正处在语言习得的黄金时期，在学英语的时候有着惊人的想象力和模仿能力注意力不太容易集中。

      久伴英语儿童学习英语教学视频，有助于家长有系统、有计划、有目的地陪伴教导孩子实现英语启蒙，比图水果的名称、26个英文字母、礼貌问候用语，英语正式学习时最后达到英语步入正轨的过程。在这个英语学习英语过程中呢家长会对孩子的英语习得、语言学习环境、学习氛围养成都能够起到引导的作用。孩子兴趣养成和良好的家庭环境氛围都是学习语言的重要一项。

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