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Max先生和你做朋友—久伴英语特色教育暖童心!

作者:久伴少儿英语  发布时间:2017-09-24 12:52:11

6.1节当天记者受久伴英语市场总监王龙先生的邀请实地参观了位于新东方国际科技中心19楼的比特教育机构总部。一进19楼大门就听见一群孩子的欢叫声,记者好奇的循声而去,王龙总监愉快的解释说今天是久伴英语组织的儿童节特别线下师生活动日。果然在活动室我发现10个78岁左右的儿童正围着一个外籍年轻男子打闹,而这个男子面对那几个调皮孩子显得非常耐心和蔼,有个大眼睛皮肤黑幽幽的男孩始终趴在男子背上嘴贴在他脖子上而一只小手又揪着他的一撮头发,这景象让记者不由回头想问跟在身后的王龙总监里面的外籍男子什么身份?还没等记者开口王总监便笑着做了介绍,原来这个好脾气的老外是久伴英语的教学外教Max先生,Max来自美国纽约,拥有六年的英语教学经验具有国际英语教师资格证书(TEFL)。他非常热爱英语教学,是rap小王子。


记者不想打破那种快乐得有点放肆的气氛便悄悄的躲在窗外观察。活动室有架钢琴,Max和孩子们坐在钢琴周围,孩子们打闹一会儿就一个一个轮流坐上琴凳去按琴键,有些孩子有钢琴基础会弹出象模象样的音调,有些则纯粹乱弹琴,杂音无限。可所有一切都不影响大家心情,随着音乐声孩子们用英语肆无忌惮的乱唱,笔者细听这些乱喊的歌词似乎都是孩子们自己随性编的,虽乱虽没章法,可是却有规则,显得可爱。"我孤独站在,这冰冷的窗外……""好汉不需要面子……"大家在钢琴上乱弹个旋律,Max把这些记下来拼在一起,正当笔者努力考验自己的听力时,那个始终趴在Max背上的男孩突然跳下来举手喊:Max!Do you want listen mine?Max 笑着示意他自便,小男孩蹦跳着坐上琴凳,手指快速弹奏,这臭小子居然会弹!接下去他便高歌: "我们都不完美/但我愿为你作出/不可能的改善。"他唱的是英语:We are not perfect like God is perfect.But I'm willing to make the impossible for you to improve. 记者忍不住了,进屋来到钢琴旁抓住皮孩子的手问:"你为谁写的?"他似乎也不拘泥于突然进来的陌生人,冲我做了个鬼脸回身指着Max说:他!


自此我才和Max打了照面,我干脆也脱鞋席地坐下,自我介绍后Max自由的和我谈了起来,他说:


创造本来就是乱来,要发挥孩子们的创造力,让他们在玩闹中学会的东西最深刻。我看了一眼那个小皮孩不禁和Max说:这个孩子好特别!Max点点头说:其实孩子是最真实的,没有成人世界的屏障。谈话中我得知这个孩子英文名叫Jake,jake的父母一年半前离异了,他和祖父母住一起。由于父母感情的破裂jake长期生活在没有家庭温暖的环境中,祖父母年纪大了只知道从物质上满足孩子生怕他比别的孩子少了什么,可是小皮孩却变得越来越跋扈,顽固,行为具有破坏性。学校老师在屡次教育无果情况下只能让家长把他带回家冷处理一段时间,等有改观了再返校。不管jake的祖母怎么求校长,出于对整体孩子的教育出发,校长坚持让jake回家反思。孩子不知天高地厚的回了家,可家长愁苦不堪。jake才9岁啊,不去学校上课了,这不等于放羊了吗!祖父母怎么管的了他啊!正当大家陷入无奈之中时,jake的姑姑从网上看到了久伴英语的特色英语教育介绍后觉得与其让孩子荒养在家还不如让孩子在家就能学习一些知识,决定后她便在线咨询了久伴英语的客服人员,客服刘小姐大致了解了孩子情况后便跟jake姑姑介绍了久伴英语的教学模式:一 位外教老师+一位课程顾问+一位班主任+一位助教的形式很新颖,


课程灵活多变,有一对一课程,还有一对二课程和一对三课程,孩子线下的小伙伴回家以后还能在线上见面,学习听说写充满乐趣


一对一课程随时开班,四对一尊贵服务


针对 1-3级别初学英语的小朋友比特赠送课前中教预习课,由中教老师 引导孩子预习,再由外教老师上课。提升孩子的自信。


每节 课后助教都会发送当节课重点词汇的微信语音作业,帮孩子纠正 读音,鼓励孩子学习。


jake姑姑听完介绍后虽然很满意可是新的担心又上来了,jake由于一直顽劣不好好学习,他的基础学科都比同年级孩子差很多,语文,数学,常识,科学等都很差,这些平时中文教授的课都跟不上,英语学得好吗?当刘小姐知道了姑姑的顾虑后,笑着说:如果您还不放心的话可以申请让很会和顽皮小男孩打交道的美国阳光青年担任jake的主讲外教再配合课程顾问根据jake的实际情况结合他的语文,数学,科学,常识等中文课本中的知识依据 海外 聘请的前朗文英语团队与中国资深教研共同编写的教材合理的设计教学课程。


Jake姑姑听完刘小姐的在线语音说明后决定让jake试一试这个颠覆 传统教学模式的课程。她根据线上菜单提示很快完成了课程挑选,并 报名注册,接下来久伴英语的课程顾问很快联系到她帮她预约了 试听课程,jake姑姑亲身体验了一次这种互联网科技在少儿英语教学中 的运用并真正用听觉视觉感受了外籍教师独特的教学方式和纯正发音。 因为费用合理又是试听过的,在线支付得也气定神闲。一切都简单得让这个政府部门公务员吃惊。


接下来就是要说服jake上课,要知道久伴英语是全程采用线上授课,这样能让小皮孩接受吗?爷爷奶奶也担心,老师不在身边,孩子只是在家学习能管的好吗?可是当jake姑姑帮jake连通教学视频平台后,戴着耳麦一刻也不能静下来的jake听到语音传来:你好,小伙子!你愿意和我一起探险吗?接着jake看到一个金发碧眼的大小伙冲他挤了下眼睛,没想到这个带着眼镜的外国佬会冷不丁来这么一句。他瞪着大眼睛看了Max半天,Max通过语音和视频给他画了《疯狂动物城》的树懒,并模仿了它的英语对白。jake顿时觉得很开心,大笑起来。jake觉得这样的上课方式心理上没有一种拘束感,不紧张也不压抑,电脑,耳麦,在自己的书房里和老师视频相见,语音对话,好棒!皮孩子当即决定跟Max了!于是Max给他取了英文名Jake!希望他象小王子一样坚韧而挺拔。因为是一对一授课,jake总觉得Max很亲近,有什么心里话都愿意和他说,在比特每一节课都有班主任(学习导师)在课堂中实时在线督课,了解孩子课堂表现,随时和家长沟通反馈,班主任发现jake刚开始时坐不住,就和Max商量让他做一些游戏,比如拼字游戏全程都是拼英语单词,jake开始觉得枯燥不想玩,可是Max说这个游戏很多学员都在玩,谁赢了就奖励谁一个e勋章,谁拿到10个e勋章谁就可以和Max见面去烂苹果乐园玩。jake为了这份激励居然很认真的做游戏题。Max结合自己的音乐特长还在线教jake唱英文歌曲,Max鼓励jake大胆创造,在联想中突破单词和造句关!在课堂中 如遇到问题,Max会和班主任,助教第一时间解决,正常的请假,调课,家长只需微信通知班主任,方便高效。


就在这种开明自由的学习氛围里jake变了,虽然还是很调皮,很会闹可不会有攻击性了,他知道该学习了就自觉准时坐下来上线听课,他可以大胆发表自己的想法,只要不是出言不逊,他可以随时和Max互动,如果太闹了班主任会来问他:Jake你要不要下去玩一会儿?聪明的他意识到自己可能需要注意收敛言行,静一静会更和谐。到最后他可以乖乖完成每节30分钟时长的课程,学习习惯也逐步完善。更重要的是他在和Max及其他老师相处中产生了很美好的感觉,这种感觉像亲人像朋友,暖暖的滋润着这个离异家庭的孩子。


Max知道他被原来学校停课反思,有一次在教Jake写电子明信片时Max很温和的说:我们国家的人会用寄明信片表达自己的歉意和忏悔!Max说完在一张明信片上用英文写上:Guide me to the right with my name. Let me awake!jake不懂这句话的意思,Max就给他讲了耶稣拯救迷途者的故事,jake是个聪明孩子,虽然Max一句话都没提他原来学校的事,可是jake明白自己该怎么做,他默默挑了一张画有一对小白兔在花丛中的电子明信片,在用中文打上字写了:以我的名引导我走义路,让我苏醒!然后注明了自己所在小学的邮箱地址和班主任的名字。Max指导他把电子明信片发出,在孩子心里这个老外似乎是他最可信赖的!


Max和笔者讲完这一切时突然发现jake不知什么时候在他怀里拉着他衣服领子轻轻说一句:


With you never lonely!


是啊!久伴英语温暖着孩子的心,让师生之间友谊的纽带与日坚韧!就让久伴英语携杭城少儿来一场英语冲浪吧!Are you ready?Go!


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